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Johanna SIMEANT-GERMANOS
Enseignant(e) Chercheur(e) PR
ENS
Science politique
Inégalités et discriminations
Politique comparée
Relations internationales
Sociologie politique
sciences-sociales.ens.psl.eu/-SIMEANT-GERMANOS-Johanna-305-.html
cmh.ens.fr/Simeant-Germanos-Johanna
Mes travaux actuels portent d'une part sur les luttes sociales et politiques autour du climat et de l'environnement (collectif "Classes vertes", Chaire ENS-MACIF "Changement climatique :; nouvelles fractures, nouvelles mutualisations"), d'autre part sur les questions de répression du militantisme (notamment écologique : Projet CAPES COFECUB « Mouvements sociaux et régression démocratique : expériences de mobilisation, de circulation et de répression »), projet sur les attaques contre les librairies.
• Youssef ou la fidélité à soi - Une enquête sur l'engagement, la violence et l'exil, Paris, Anamosa, 2026.
• « Face à l’autoritarisme : défendre les sciences et le monde qui permet d’en faire ». Genèses 139 (2), 2025 : 146 51.
• (avec Jean-Baptiste Comby et le collectif Classes vertes), codirection du dossier de Genèses, « Désordre environnemental et ordre social », 2025, n°139.
• (avec Benoît Trépied), codirection du dossier de Genèses, « Administrations coloniales en transition », 2023, n°133.
• « Qui protéger, consentir à quoi, enquêter comment ? Les sciences sociales face à la bureaucratisation de la vertu scientifique », Genèses, 129, 2022, p. 66-87.
• (co-écrit et co-dirigé avec Grégory Daho et Florent Pouponneau), dir., Entrer en guerre au Mali. Luttes politiques et bureaucratiques autour de l’intervention française, Paris, Presses de l’ENS, 2022.
• (avec Elsa Rambaud), « Introduction. Notes pour une sociologie incarnée du travail de la critique », Sociétés contemporaines, 2022, 125, p. 5-34.
• “Conceptualizing contexts or contextualizing concepts? On some issues of the modeling of relational spaces in the study of collective action », Social Movement Studies, 20 (2), 2021, p. 139-154.
• « Penser les ingénieries de l’environnement en Afrique à l’aune des sciences sociales du développement », Zilsel, 6, 2019, p. 281-313.