Enquêter et s’engager dans les élections municipales

Researching and Engaging in Municipal Elections

Responsables scientifiques :

Cette session semi-plénière s’intéresse à ce temps électoral que sont les municipales en cherchant à déplacer la focale traditionnelle de l’analyse des résultats locaux et nationaux vers le travail que réalisent les politistes à cette occasion. Ainsi cette semi-plénière propose de discuter, autour de deux temps d’une heure chacun, à la fois de la manière dont lascience politique enquête sur ce moment électoral, ainsi que de la manière dont certain·es politistes choisissent parfois de s’y engager directement en rejoignant une liste.

Temps 1 : Enquêter sur les municipales 2026

Ce premier temps se structurera autour de la présentation de l’enquête menée au sein du REEF (Réseau des études électorales françaises) par des collègues de différentes villes (Avignon, Lille et Saint-Etienne) à travers la passation de « questionnaires sortie des urnes » lors des 1^er et 2^ème tour des élections municipales. Ce sera l’occasion de revenir sur la construction collective du questionnaire et les choix et hypothèses ayant présidé aux déclinaisons locales de celui-ci (segmentations du vote populaire, contexte socio-résidentiel, etc.), ainsi que sur les modalités concrètes de déroulement des enquêtes sur ces 3 sites (parfois réalisées avec l’aide des étudiant·es), au prisme des contextes socio-politiques locaux. Au-delà de la dimension méthodologique de l’enquête, il s’agira de présenter leurs premiers résultats.

Temps 2 : S’engager en tant que politiste

Le deuxième temps de cette semi-plénière proposera de faire dialogue plusieurs politistes qui se sont engagé·es personnellement dans la préparation des élections municipales, en se portant candidat·es, voire en étant élu·es. Comment et pourquoi des politistes s’engagent-iels en politique à l’échelon municipal ? Quelles ressources le fait d’être universitaire procure-t-il en politique ? Quels liens et réseaux cela permet-il de tisser ? Comment mobiliser la recherche en sciences sociales (les principes de la recherche comme la réflexivité aussi bien qu’une expertise spécifique) dans une campagne et un mandat ? En sens inverse, que fait l’expérience politique à la recherche et à l’exercice de son métier d’enseignant·e-chercheur·se ? Affecte-t-elle leur façon de concevoir leurs objets et modifie-t-elle leur rapport au terrain ?

This semi-plenary session focuses on the electoral moment represented by municipal elections, seeking to shift the analytical lens from the traditional analysis of local and national results to the work carried out by political scientists on this occasion. The aim is to discuss, over two one-hour segments, both the ways in which political science investigates this electoral moment and the ways in which some political scientists sometimes choose to become directly involved by joining an electoral list.

Session 1: Studying the 2026 Municipal Elections

The first segment will be structured around the presentation of a survey conducted within the REEF (Réseau des études électorales françaises – French Electoral Studies Network) by colleagues based in different cities (Avignon, Lille, and Saint-Étienne), through the administration of exit polls during the first and second rounds of the municipal elections. This will provide an opportunity to reflect on the collective construction of the questionnaire and on the choices and hypotheses that guided its local adaptations (segmentation of working-class voting, socio-residential context, etc.), as well as on the concrete modalities of fieldwork in the three sites (sometimes carried out with the support of students), in light of local socio-political contexts. Beyond the methodological dimension of the survey, the session will also present its initial findings.

Session 2: Engaging as a Political Scientist

The second segment of this semi-plenary session will bring into dialogue several political scientists who have personally engaged in the preparation of municipal elections, either as candidates or as elected officials. How and why do political scientists engage in politics at the municipal level? What resources does being an academic provide in political life? What kinds of ties and networks does it make possible to build? How can social science research (its principles, such as reflexivity, as well as specific forms of expertise) be mobilized in an electoral campaign and in holding office? Conversely, how does political experience feed back into research and into the practice of the academic profession? Does it affect the way scholars conceive their research objects and alter their relationship to the field?