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Suite à l’adoption de la motion sur le repyramidage lors du Conseil d’administration de l’AFSP du 29 septembre 2022, un rendez-vous a été sollicité auprès la Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, Sylvie Retailleau. Le 21 novembre 2022, l’AFSP a rencontré M. Mutzenhardt, conseiller LPR, simplification, suivi et exécution des réformes au cabinet de la Ministre. Voici un compte-rendu de ce temps d’échange.
L’Assemblée générale de l’AFSP a adopté à l’unanimité mercredi 19 octobre 2022 une motion relative au déclin démographique de la science politique au CNRS.
Le Conseil d’administration de l’AFSP a adopté jeudi 29 septembre 2022 une motion relative au « repyramidage » du corps enseignant de l’enseignement supérieur pour la discipline science politique.
L’Assemblée générale de l’AFSP a adopté jeudi 16 décembre 2021 une motion relative au maintien de l’avancement de grade au niveau national opéré par les sections du CNU et dont le ministère a annoncé la suppression dès 2023.
La section 04 du CNU réunie par visioconférence le 13 novembre 2020 a adopté à l’unanimité la motion suivante sur la LPR et le service public de l’enseignement et de la recherche.
Dans le contexte particulier du COVID-19, le Conseil d’administration de l’AFSP a adopté lundi 30 mars 2020 une motion relative à la campagne de recrutement 2020 des enseignants-chercheurs en science politique.
L’assemblée générale de l’Association Française de Science Politique réunie le 3 juillet 2019 à Sciences Po Bordeaux à l’occasion du 15e Congrès de l’association a adopté deux motions : l’une sur la réforme de l’accès au corps des Professeurs des Universités en science politique, l’autre sur les déclassements au CNRS. Voici les textes des deux motions adoptées par l’AG de l’AFSP.
La section 04 du CNU réunie en formation plénière le 7 février 2017 a adopté deux motions : l’une pour marquer son opposition à la mise en place du suivi de carrière et l’autre pour réclamer la suppression de la prime PEDR au profit de nouveaux dispositifs permettant d’améliorer les conditions d’exercice de tous les enseignants-chercheurs.